Hier vinden jullie enkele links waar je spelletjes kan spelen over kinderrechten.
Klik op een van de woorden, dan kom je op een spel terecht.
Veel speelplezier!
zondag 1 februari 2015
Extra
Wanneer jullie met de 8 opdrachten klaar zijn, is het tijd voor ontspanning!
Hier vinden jullie enkele links waar je spelletjes kan spelen over kinderrechten.
Klik op een van de woorden, dan kom je op een spel terecht.
Veel speelplezier!
Hier vinden jullie enkele links waar je spelletjes kan spelen over kinderrechten.
Klik op een van de woorden, dan kom je op een spel terecht.
Veel speelplezier!
Collage
Opdracht 8: collage
Klaar? Super!
Hebben jullie je kranten en/of tijdschrijften nog mee? Leuk!
Als dat niet zo is, vraag er dan een paar aan de juf.
Je kiest samen met je partner 1 kinderrecht dat jullie aanspreekt.
Als je een recht hebt gekozen, dan vraag je aan de juf of je daarrond mag werken.
Als je van haar goedkeuring kreeg, dan mag je aan de slag gaan!
Je neemt een A3-blad, je kranten/tijdschriften, lijm en schaar bij de hand.
Het is de bedoeling dat je een affiche maakt rond dat ene kinderrecht.
Je gaat dus opzoek naar prenten en woorden die met dat recht te maken hebben.
Zorg ervoor dat het duidelijk is welk recht jullie voorstellen, want jullie affiches zullen over de hele school worden opgehangen!
Maak er iets moois en origineel van!
Veel plezier!
Vragenronde
Opdracht 7: vragenronde
Tijdens de eerste les liet ik jullie noteren wat jullie over kinderrechten te weten wilden komen.
Hopelijk heb jij tijdens het opzoeken al heet wat bijgeleerd!
Hieronder vinden jullie enkele vragen die jullie hebben opgeschreven. Sommige vragen zijn al beantwoord in vorige opdrachten.
Het is aan jullie om te bewijzen hoe goed jullie zijn in het vinden van antwoorden op vragen.
Denk eraan: je kan verschillende bronnen gebruiken om een antwoord te vinden!
Opgelet: Schrijf de antwoorden niet zomaar over, maar probeer het eens in jullie eigen woorden te zeggen!
A.Wat moet een land doen om het kinderrechtenverdrag na te leven?
B. Wat is de overheid? (Uit wie bestaat die, wat doen ze?)
C. Wat gebeurt er als een land de kinderrechten niet naleeft? En waarom is dat zo?
TIP
D. Wat gebeurt er als iemand zijn voeten veegt aan jouw kinderrechten?
TIP: K30-brochure p.44
Leg dat lange woord uit!
E. Wie of wat is de VN? (Schrijf het voluit. Wat doen ze?)
TIP
F. Wat is Unicef? Wat doen ze?
TIP
Leeftijdsladder
Opdracht 6: Leeftijdsladder
Surf naar volgende LINK (klik op het woord link).
A. Wat is volgens jullie een 'leeftijdsladder'?
B. Klik rechts op de leeftijd '5 jaar'. Welk recht hebben die kinderen?
C. Klik rechts op de leeftijd '12 jaar'. Welk recht hebben die kinderen?
D. Bekijk ook de andere leeftijden eens. Welke rechten heb je dan?
Laura Omloop
Opdracht 5: Laura Omloop
Ken je Laura Omloop nog? Zij was de winnares van Junior Eurosong 2009.
Ze werd geïnterviewd door de makers van de Kinderrechtenkrant.
Zoek haar artikel in de krant en lees het eens.
A. Welke drie rechten herken je in het artikel? Noteer ze in je antwoordbundel.
B. Steek je vinger in de lucht. De juf zal langskomen en jullie een kinderrecht geven, met daarbij een vraag. Beantwoord de vraag in jullie antwoordbundel.
Tip: Om een goed antwoord te vinden, kan je informatie zoeken op het internet, de K30-brochure, de kinderrechtendossiers, ...
Soorten kinderrechten
Opdracht 4: soorten kinderrechten
A. Er zijn drie soorten kinderrechten. Welke?
B. Vul de tabel in je werkbundel in, zodat je bij ieder soort kinderrecht voorbeelden hebt.
Tip: Je vindt alle rechten terug in de bundeltjes die op tafel liggen.
Opdracht 3
Opdracht 3: Bekijk het filmpje en los de vragen op.
Bekijk het filmpje aandachtig zodat je de vragen kan oplossen.
Tip: Lees eerst de vragen, zodat je weet waarop je moet letten.
Klink op het woord hieronder, dan kom je op een filmpje terecht.
SIDETH
A. In welk land speelt het filmpje zich af?
B. Hoe oud is de jongen?
C. Waar werkt Sideth? (Plaats.)
D. Wat voor werk doet hij?
E. Wat als Sideth een dag niet kan werken?
F. Hoeveel verdient de jongen als hij 1 dag werkt?
G. Is het zwaar werk? Waarom wel/niet?
H. Als je thuis af en toe met helpen met de afwas, is dat dan een vorm van kinderarbeid? Waarom wel/niet?
Bekijk het filmpje aandachtig zodat je de vragen kan oplossen.
Tip: Lees eerst de vragen, zodat je weet waarop je moet letten.
Klink op het woord hieronder, dan kom je op een filmpje terecht.
SIDETH
A. In welk land speelt het filmpje zich af?
B. Hoe oud is de jongen?
C. Waar werkt Sideth? (Plaats.)
D. Wat voor werk doet hij?
E. Wat als Sideth een dag niet kan werken?
F. Hoeveel verdient de jongen als hij 1 dag werkt?
G. Is het zwaar werk? Waarom wel/niet?
H. Als je thuis af en toe met helpen met de afwas, is dat dan een vorm van kinderarbeid? Waarom wel/niet?
Kinderrechten
Opdracht 2: Kies een kinderrecht dat jullie beiden heel belangrijk vinden. Beantwoord daarna de vragen.
A. Wat betekent dit recht volgens jou? Probeer het eens in je eigen woorden uit te leggen.
B. Is dit kinderrecht voor jou persoonlijk belangrijk? Waarom wel/niet?
C. Kan het kinderrecht voor andere kinderen belangrijk zijn? Waarom wel/niet?
D. Kan je een voorbeeld geven van een situatie waarin dit recht niet wordt toegepast?
E. Verzin zelf een kinderrecht om aan het verdrag toe te voegen. Leg uit waarom jij het kinderrecht zou willen toevoegen.
Tip: De kinderrechten vind je terug in de bundeltjes die op tafel liggen.
Ze hangen ook aan de muur.
Kinderrechtenverdag
Opdracht 1: Zoek aan antwoord op volgende vragen.
- Kinderrecht (woordstroken aan de muur)
- Kinderrechtenverdrag (woordstroken aan de muur)
Bronnen
Deze sites staan boordevol informatie over kinderrechten:
http://www.kinderrechten.vormen.org/
http://www.kinderrechtswinkel.be/index.php?ID=2394
http://www.kinderrechtswinkel.be/index.php?ID=2394
Hier vind je het filmpje dat je nodig hebt voor opdracht 3:
http://www.schooltv.nl/video/kinderarbeid-in-cambodja-veel-kinderen-in-cambodja-werken-om-geld-te-verdienen-voor-het-gezin/#q=kinderarbeid
vrijdag 30 januari 2015
Rechten van het kind
Hallo 5A'ers!
We hebben al wat gezien over kinderrechten.
Weet je nog wat kinderrechten zijn? Leg het even uit aan je partner.
In deze webquest ga je in duo opzoek naar informatie over de rechten van het kind.
Denk eraan: het is niet om het snelt, maar om het best.
Het is een groepswerk, werk dus goed samen.
Bij een groepswerk moet je uiteraard overleggen, maar zorg ervoor dat het niet te luidruchtig wordt!
Zorg er ook voor dat je allebei eens met de iPad mocht werken.
Antwoorden kan je vinden door naar sites te surfen, of de informatie op de tafel te gebruiken.
Vaak zie je bij een opdracht een tip staan waar je de info terug kan vinden.
De antwoorden noteren jullie alle twee in je eigen bundeltje.
Als je vragen hebt, aarzel dan niet om je vinger in de lucht te steken.
Dan kom ik even helpen.
Veel succes!
Maaaaar, lees eerst even dit:
Elk
kind heeft rechten. Dus jij ook! Dat betekent dat je een heleboel
dingen mag doen en dat je papa en je mama, je meester, juf en andere
volwassenen, met jou rekening moeten houden.
Maar als jij rechten hebt, betekent dat ook dat anderen dezelfde rechten hebben. De rechten van anderen respecteren is daarom
Al
jouw rechten werden door volwassenen op een rijtje gezet en in één document samen gebracht: het Kinderrechtenverdrag. Als je dat Verdrag zou lezen, zou je misschien moeite hebben
om het te verstaan omdat het in volwassen woorden geschreven is. Maar vandaag gaan we deze onder de loep nemen!
Het is goed om op de hoogte te zijn van je eigen rechten, daarom word jij vandaag een expert in kinderrechten!
Kijk snel bij de opdrachten om te lezen hoe je dat moet doen!
Abonneren op:
Posts (Atom)